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이번에 발간한 ‘DEPI 소식’은 변화와 혁신을 화두로 새로운 교육 정보에 관심과 탐색을 지속해야 하는 우리교육계에 체계적인 정책연구 정보를 제공하고 교육 이슈와 연구 동향 등 시의성 있는 정보를 공유하며 교육정책의 현장 소통과 홍보 강화를 목적으로 하고 있다.
‘DEPI 소식’은 정책 칼럼, 정책 트렌드&이슈, 정책 공감, 연구소 소식 등의 주요 콘텐츠로 구성돼 연 2회 발행되며 홈페이지에 게재해 누구나 자유롭게 열람이 가능하다.
이번 창간호의 ‘정책 칼럼’에는 ‘대전교육정책연구소의 역할과 과제’, ‘대전교육정책의 미래지향적 발전 방안’을 수록했고 교육정책의 이슈나 연구 동향을 싣는 ‘정책 트렌드&이슈’에는 ‘독일 및 핀란드의 교육’, ‘전국교육정책연구소의 공동 연구 과제’를 담았다.
또, 교육가족과 정책을 나누는 ‘정책 공감’에는 초·중등교사가 ‘과정 중심 평가 사례’를 직접 집필했고, 고등학교 1학년 학생들이 ‘대전교육정책 학생 모니터단 DEPI랑 활동’을 소개했다.
연구소 소식은 ‘연구소 아카이브’와 ‘연구소 포커스’로 구성해 대전교육정책연구소의 자체연구 및 위탁연구 등 주요 연구와 주요행사를 수록했다.
임민수 대전교육정책연구소장은 “대전교육정책연구소는 지난 1월 1일 신설돼 행복한 학교 미래를 여는 대전교육의 Think Tank로 자리매김하기 위해 노력하고 있다”며, 이번에 처음 발간하는 ‘DEPI’소식이 교육가족에게 유용한 교육정보를 제공하게 될 것으로 기대한다”고 말했다.
