-경북교육청, 평가 역량강화 연수회 개최-
경북도교육청은 27일 경산교육지원청에서 도내 남부권역(경산권) 초등학교 교사 80여명을 대상으로 평가 역량강화 연수회를 개최했다.
이날 연수는 교수학습과정 운영에 따라 가르쳐야 할 것을 제대로 가르쳤고, 배워야 할 것을 제대로 배웠는가를 효과적으로 측정할 수 있도록 하는 평가 능력 제고를 위해 마련됐다.
현재 도내 모든 초등학교에서는 수행평가와 학기당 1회 이상의 정기 지필평가를 시행하고 있으며, 도교육청에서는 이를 지원하기 위해 국어, 사회, 수학, 과학, 영어 단원평가 문항과 학기말 평가 문항을 제공하고 있다.
평가는 교사의 중요한 업무 중의 하나로 기존의 문항 제공이 물고기를 주는 것이라면 이번 연수는 물고기 잡는 법을 가르쳐 주기 위한 연수로 진행됐다.
김선 교수(충남대)는 평가의 목적, 이원분류표(내용분류표) 작성, 문항 작성, 검토 및 수정 등 일련의 평가 과정을 사례 중심으로 설명하여 평가 문항 제작 방법을 안내했다.
도교육청 황학영 초등교육과장은 오는 6월에는 동부권역(포항권)과 서부권역(구미권)의 교사들을 대상으로 평가 역량강화 연수를 실시하고 연차적으로 전 교사 평가 역량강화 연수를 이수하도록 추진할 방침이다.
이날 연수는 교수학습과정 운영에 따라 가르쳐야 할 것을 제대로 가르쳤고, 배워야 할 것을 제대로 배웠는가를 효과적으로 측정할 수 있도록 하는 평가 능력 제고를 위해 마련됐다.
현재 도내 모든 초등학교에서는 수행평가와 학기당 1회 이상의 정기 지필평가를 시행하고 있으며, 도교육청에서는 이를 지원하기 위해 국어, 사회, 수학, 과학, 영어 단원평가 문항과 학기말 평가 문항을 제공하고 있다.
평가는 교사의 중요한 업무 중의 하나로 기존의 문항 제공이 물고기를 주는 것이라면 이번 연수는 물고기 잡는 법을 가르쳐 주기 위한 연수로 진행됐다.
김선 교수(충남대)는 평가의 목적, 이원분류표(내용분류표) 작성, 문항 작성, 검토 및 수정 등 일련의 평가 과정을 사례 중심으로 설명하여 평가 문항 제작 방법을 안내했다.
도교육청 황학영 초등교육과장은 오는 6월에는 동부권역(포항권)과 서부권역(구미권)의 교사들을 대상으로 평가 역량강화 연수를 실시하고 연차적으로 전 교사 평가 역량강화 연수를 이수하도록 추진할 방침이다.
